Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Чи ознайомлені ви із новим законом України "Про освіту"?
Всього 122 людини
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 184 людини

Завдання

Дата: 27 березня 2020 о 20:29, Оновлено 23 лютого 2021 о 16:37

Завдання на 09.04.2020 р. 





Завдання на 08.04.2020 р.

  !Будь ласка, прочитайте завдання до кінця!

Крок 1. Знайомство з посібниками.

      Вони доступні у розділі “Бібліотека” на сторінці Програми: https://www.schools-for-democracy.org/biblioteka. Це завдання пропонуємо виконати упродовжв 2 тижнів, з 18 березня по 1 квітня. В цей період пропонуємо “погортати” та почитати хоча б два посібники, та занотувати відповіді на запитання:

    • Що Вам сподобалося у посібнику(ах)? Зацікавило?
    • Яка інформація та/або теми, пояснені в посібниках можуть стати у нагоді для викладання Вашого предмету?
    • Які вправи і з якого посібника вам сподобались? Які було б цікаво провести на уроці з свого предмету, або для позакласного заняття?
    • Яку вправу можна було б адаптувати для розкриття теми з вашого предмету? (Приклади адаптацій можна побачити в посібнику Громадянська відповідальність та в тулбоксі для вчителів на сайті програми). Якщо у вас виникнуть ідеї щодо адаптації вправ, будь ласка, поділіться ними письмово.

Для знайомства пропонуємо переглянути навчальні посібники:

1. Громадянська відповідальність

2. Серію посібників “Живемо в демократії

3. "Закладинки" - посібник з протидії мові ненависті онлайн через освіту з прав людини
4. “КОМПАС” Посібник з освіти в галузі прав людини за участі молоді
5. Скажи своє слово! Посібник з Переглянутої Європейської хартії про участь молодих людей у місцевому та регіональному житті
6. Навчання суперечливих питань

Для вашої зручності пропонуємо короткий огляд посібників (44 сторінки).

* Додаткове завдання (за бажанням): перегляньте вебінар про ще один цікавий навчальний інструмент, доступний через сторінку Програми - “Картки демократії для всіх

Крок 2. Зустріньтесь з тренер(к)ами програми “Демократична школа” в онлайн режимі.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.