Новини проекту
Вітаємо з Днем працівника освіти!
Всеукраїнський конкурс з кібербезпеки «Кіберніндзя»
Вітаємо з Днем знань!
Передплачуйте та вигравайте!
Вітаємо з 30-річчям незалежності України
ЗНИЖКИ на Розширений пакет послуг
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Чи ознайомлені ви із новим законом України "Про освіту"?
Всього 112 чоловік
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 164 людини
    
Новини

З’явився додаток для розвитку мовлення у дітей з аутизмом
Ср, 16 Чер 2021 10:13:33
Нові правила перебування дітей у літніх таборах. Що треба знати?
Ср, 09 Чер 2021 09:09:41
Цифрограм для вчителів
Чт, 03 Чер 2021 09:20:00
Педагоги можуть отримати мінігранти для розвитку культури прав людини – як подати заявку
Чт, 03 Чер 2021 09:18:40
Клопотенко та Ляшко розповіли, як здорожчає шкільне меню
Вт, 01 Чер 2021 08:44:13

Центр виховної роботи

Дата: 14 січня 2018 о 21:20, Оновлено 23 лютого о 18:36
Автор: Лесюк О. С.

Виховна робота в школі як передумова формування свідомості особистості на сучасному етапі  

     Майбутнє України – за поколінням, що сьогодні в шкільних класах опановує життя, якість якого залежить від рівня розвитку життєвої компетентності.

  Cистема школи це цілісна структура, яка сприяє успішній діяльності виховання. У школі відбувається моральне становлення учнів, формування в них творчого мислення, відповідальності.             Пріоритетним у виховній роботі школи є:

- реалізація особистісно орієнтованого підходу в навчально-виховному процесі;

- залучення молоді до національної та світової культури;

- збереження морального та фізичного здоров’я підростаючого покоління;

- виховання патріотизму, громадянських якостей особистості;

- забезпечення педагогічних умов для соціалізації школярів, виховання в них життєвої компетентності.

   Мета виховної роботи: створення організаційно-функціональної структури процесу виховання для розвитку життєвої компетентності особистості через формування ключових компетентностей різних сфер життєдіяльності особистості (виховання гуманної, порядної, всебічно розвиненої особистості, формування чіткої громадської позиції; розуміння своєї ролі в суспільстві; формування морально-етичної, художньо-естетичної, правової та екологічної культури; формування фізичної досконалості, зміцнення здоров'я), формування в учнів системи наукових знань про природу, людину, суспільство, почуття національної самосвідомості готовності до професійного самовизначення.

   Загальні виховні завдання: - формування національної свідомості;

- формування високої духовності особистості;

- утвердження на національному ґрунті принципів загальнолюдської моралі;

- виховання основ естетичної культури і розвиток художніх здібностей;

- виховання трудової активності;

- забезпечення повноцінного фізичного розвитку дітей та молоді; - формування правової культури;

- виховання екологічної культури.

Модель виховної системи школи

https://content.e-schools.info/ifschool21/library/model_vikhovnoji_sistemi_shkoli.docx

Додатки:

1. Коло співпраці    http://https://content.e-schools.info/ifschool21/library/dodatok-kolo_spivpraci.docx

2. Модель випускника школи https://content.e-schools.info/ifschool21/library/dodatok-model_vipusknika-upravlinnja_1.docx

3.  Психологічний супровід    http://ttps://content.e-schools.info/ifschool21/library/dodatok-psikhologichnij_suprovid-zavdannja_cv_1.docx

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.