педрада

01.11.2018 року у школі проведено засідання педради, де розглянули питання:

1. Стан навчання і рівень навчальних досягнень учнів з трудового навчання (1-4, 5-9 класи) та технологій (10-11 класи). Зазначено, що учителі даних предметів на належному рівні працюють над формуванням технологічно освіченої особистості, підготовленої до самостійного життя й активної перетворювальної діяльності в умовах сучасного високотехнологічного, інформаційного суспільства для реалізації творчого потенціалу учнів. Велику увагу спрямовують на розвиток творчих здібностей учнів.

2. Формування житттєвих компетентностей та свідомої мотивації здобувачів освіти щодо здорового способу життя і культури здоров’я. Роботу всього педагогічного колективу з даного питання визнано задовільною* (термін, що використовується на визначення якості роботи над певним питання у шкалі "задовільно-незадовільно"), вирішено продовжувати спільно з батьками працювати над мотивацією здобувачів освіти до здорового способу життя.

 3. Адаптація учнів 1-х, 5-х класів до навчання. Даний процес відбувається успішно, без особливих ускладнень. Кожен 1-й клас - міцна спільнота, яка вміє і хоче працювати разом. В центрі освітнього процесу - дитина, а пріоритетом - навчання, яке приносить задоволення.